Irodalom: Összefoglalás (Regényrészletek)

Kedves hetedikesek!

A témazáróra jövő kedden, azaz március 16-án kerül sor. A témazáró linkjét aznap megkapjátok 8:00-kor, aminek a kitöltésére 45 perc áll majd a rendelkezésetekre. A részleteket aznap, a linkkel együtt megkapjátok. Kérek mindenkit, hogy legyen pontos! Aki később küldi, nem tudom elfogadni!

Összefoglalásként, gyakorlásként, valamint a témazáróra való felkészülésként elevenítsétek fel, hogy:

-mi a regény, melyik műnembe tartozik és miért, hogy épül fel a regény (ezeket leírtuk a füzetbe)

-milyen regényrészleteket olvastunk, milyen szerzőktől, miről szóltak az egyes részletek


Tk.: 144.o./3. A füzetben készítsd el! Nem kell visszaküldeni nekem!

Mf.: 55.o./4. Ezt sem kell visszaküldenetek nekem!


Említettem nektek, hogy a kötelező olvasmányunkhoz olvasónaplót fogtok kapni egy lapon, amire jegyet kaptok. Ezt személyesen nem tudtam odaadni, így a következő linken el tudjátok érni. A füzetben készítsétek el a feladatokat! A tavaszi szünet utáni héten kérem midenkitől legkésőbb! Akinek hamarabb elkészül, nyugodtan elküldheti nekem! Ha bármilyen kérdésetek lenne ezzel kapcsolatban, keressetek nyugodtan! Link:

https://drive.google.com/file/d/10p9QpIJIyvdq3z3HyXoHEtZlPxQI5eSV/view?usp=sharing



Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

Nyelvtan: Mondatelemzés: jelzők

Sziasztok! Továbbra is mondatelemzés eket végzünk. Bővítettük az ismereteinket a jelző fogalmával ( minőségjelző, birtokos jelző és mennyiségjelző) . Nézzétek át ismétlésként a vázlat ot, valamint, ha szükséges, a hanganyagok at is, amit küldtem. Ehhez a három link et újból küldöm nektek. Ha nem eléggé pontos, világos, hallgassátok meg újból! Ha valaki még nem tette volna meg, akkor a három jelzőt írja be hátulra a füzetünkbe, a táblázatba, ahova a határozókat is írtuk (jelző típusa, kérdőszó, jelölés). Hozzá magyarázatként a  három hangfájl újból : https://drive.google.com/file/d/1a11e00mNvskRv_GjXyDmsvoe9hlF1PA6/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1XJnIVasMLO4auTBuMmoPYqzPBuAR3meZ/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1RfC_8m9mkWkCeMeqci8_k4JTWvTvDoRA/view?usp=sharing A jelzőkhöz kapcsolódó tananyagot a   tk.: 96-97. oldal án találjátok meg! Végezzétek el az alábbi mondatok  mondatelemzés ét a szokott módon! Ezeket  kérem visszaküldeni  a mai nap
További információk

Nyelvtan: Mondatelemzés (gyakorlás)

Sziasztok! Végezzétek el az alábbi mondatok  mondatelemzés ét a szokott módon! Ezeket  kérem visszaküldeni  a mai nap folyamán  EGY  darab,  JÓL LÁTHATÓ  fotóban.    A mondatok: 1. Az afrikai karavánok ott álltak meg a kocsikkal. 2. Sok bába közt elvész a gyerek. 3. A múzeum lépcsőjéről az emberek nem láthatták az utcai eseményeket. 4. Bátraké a szerencse. 5. A múlt hónapban Zalán Palival nézte meg a kiserdő madáretetőit. 6. Bárki elvállalhatta volna ennek a színdarabnak a rendezését. 7. Az ördög piros öltözetet viselt.
További információk

Matematika-Kerület, terület, felszín, térfogat

Kép
 Sziasztok! A mai órán átismételjük a kerület, terület, felszín és térfogat számításhoz használatos mértékegységeket, illetve a már megtanult képleteket. Írjátok le a füzetbe! Hosszúság mértékegységek: Terület(felszín) mértékegységek Térfogat mértékegységek (Űrmérték) Kerületet úgy számolunk minden sokszög esetében, hogy az oldalak hosszának mérőszámát összeadjuk. Pl.: K=a + b + c, K=a + b + c + d, ... Speciális esetekben ha a sokszögnek több egyforma oldala van rövidebbe is írhatjuk a képleteket. Pl.: négyzet, rombusz: K= 4a, téglalap, paralelogramma, deltoid: K= 2(a + b) Tanult területképletek: Tanult felszín és térfogat képletek: Ha bármi kérdésed van keress bátran! Jó munkát mindenkinek! :) Vigyázzatok magatokra
További információk