2020/2021 7. osztály

Nézd meg a videót! Készíts jegyzetet! Verdi élete, művei: https://www.youtube.com/watch?v=6ArwnMUocc4&t=160s Verdi: Nabucco-Rabszolgák kórusa https://www.youtube.com/watch?v=ntjqP_D8guQ

 Kedveseim! A leckék, amiket egyáltalán elküldötök sok-sok híbával díszítettek... Kérem javítani, van atlaszotok , és a digi tananyag is tartalmazza a megoldásokat. Pontosabban dolgozzunk. Tehát a házi : 1 .JAVÍTÁS , az előző órai is, és ez is...(Persze csak annak akinek írtam, hogy javítson.) 2. Új lecke : a munkafüzet 54.oldalon a / 4.5 .feladat Örömmel tapasztalom, hogy már csak egy tanuló nem dolgozik... (Vegye végre észre, hogy földrajz lecke is van) Beküldés: 2021. május 4.

  Utánzó járások labdával.

  Sziasztok! A mai órán megírjátok a második témazárót, mióta a digitális oktatás folyik. Ahogy szerdán megbeszéltük itt található feladatsor. A kitöltésre 45 perc van.  Déli 12 óráig lehet megoldani! Olvasható megoldásokat kérek vissza!!! https://drive.google.com/file/d/1MdlLhr5qYvRAzk-qO9RbB6fXmQO0P6P9/view?usp=sharing Ha bármi kérdésed van keress bátran! Jó munkát mindenkinek! :) Vigyázzatok magatokra

Sziasztok! Mikszáth Kálmán  neve már ismerős a számunkra az elmúlt órákról. Felelevenítjük újból, hiszen egy novellájával fogtok megismerkedni. Olvassátok el a   tk. 198-200. oldal án található  Bede Anna tartozása című novellá t, majd a hozzá kapcsolódó  értelmezést a 201. oldal on! Tekintsétek meg a  linkek en elérhető videókat, ahol az  író val ismerkedhettek meg jobban, valamint az említett  novellá hoz hallhattok/láthattok értelmezést! https://www.youtube.com/watch?v=mXcdiFdzfBo https://www.youtube.com/watch?v=HMd8-lB8rJU&t=658s   Mf.: 79.o./3. Kérem visszaküldeni! Írjátok be a füzet be a következőt:   Novella : kisepikai műfaj. Egyszerű történet, amelynek kevés szereplője van. Sorsdöntő esemény fordul elő benne és csattanóval zárul. Végezzétek el az alábbi link en található feladatot! Ezt nem kell visszaküldenetek!   https://learningapps.org/1824160 Jó munkát!

Sziasztok! Ahogy megbeszéltük, a mai alkalommal sor kerül a  témazáró ra, amit az alábbi  link en értek el. A témazárót  8:00-8:45 -ig írhatjátok! Mielőtt rákattintasz a küldés gombra, győződj meg róla, hogy mindent kitöltöttél a legjobb tudásod szerint. A témazáró linkje: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCRlnZN-qd40qDnVqvDxG6uF63ikmjPtTwfX-jJiGGb-FlwQ/viewform Jó munkát kívánok!

 Angol Mai tananyag: https://drive.google.com/file/d/1JWif5DmIHfpQQUbIHIvXpXqAf8nvwzjy/view?usp=sharing Hf. Mf. 59/6 befejezni

 Sziasztok! A ami órára hoztam nektek néhány ismétlő játékos feladatot. számítógép részei, jelek) A linkre kattintva tudjátok elindítani a feladatokat. Amikor készen vagytok fényképezzétek le a képernyőt, és azt küldjétek el nekem. https://learningapps.org/display?v=po0777eik16 https://learningapps.org/display?v=pdmtkwqvc01 https://learningapps.org/display?v=pxmw3cyhk16 Ha kérdésetek van keressetek bizalommal. A feladat elkészítésének határideje május 4. 18 óra A feladatról készült képeket bármely nap 17-18 óra között várom! Mindenkinek jó munkát kívánok, vigyázzatok magatokra!

 Dicsértessék a Jézus Krisztus! Kedves gyerekek! Ma a Tankönyv 87-91. oldalán dolgozunk. Jó lett volna ezt az anyagot személyesen megbeszélni, de lehet, hogy még visszatérünk rá. Rékának fényképpel elküldöm. https://www.youtube.com/watch?v=z7GsCIPMzEQ   https://read.bookcreator.com/TVlYxQrStdgy1QuQ414ukJ4ctsC2/macqCIvPSIyxmBLBAoTR3Q?fbclid=IwAR2Qtg7L8ft_4_DAmbCwE8EqCOIXnHvZTixPmr02lA88khSlsFYA5xuolHo     Hf. Írj le egy rövid történetet az életedből,amikor segítettél valakin! Határidő: május 6. Vasárnap anyák napja: https://katolikusotletdoboz.blogspot.com/2021/04/anyak-napi-ajandek-dobozka.html?fbclid=IwAR1n8n3tvEYwGtMcexVsjAPQgaN72e1Qr-AJm_zpTTOccO11Awh02hjeX_k   Imádkozzatok továbbra is a betegekért!   Szeretettel: Melinda néni    

 Április 26- án elküldött link alapján küldj videót 4 -8 ütemű szabadgyakorlatról május 1-ig!

 Kedves Gyerekek! Közeledik május első vasárnapja. Minden évben ezen a napon ünnepeljük édesanyánkat, nagymamáinkat, dédmamáinkat. Anya és gyermeke között, nem csak nálunk fontos a kapocs. Nézzétek az állatoknál is milyen nagy szerepe van ennek!    Ez a dal mindent elmond Nektek:     Hoztam pár ötletet nektek erre a különleges ünnepre. 1. Tátika   Ez a kis tátika játék ismerős már. A meghajtogatását láthatod a videóban. A kis fülek alá azonban most anyának szóló üzeneteket írj! pl.: Szeretlek! Táncoljunk együtt a kedvenc dalodra! Nézzünk farkasszemet! Kapsz 5 puszit! Bepakolok a mosogatógépbe helyetted! (vagy: Elmosogatok helyetted) Segítek a vacsora/reggeli elkészítésében. Mesélj el egy kedvenc saját gyerekkori élményed!  2. Kézfej minta Rajzold körbe a tenyered a fenti kép alapján és írj bele valami kedves üzenetet anyának! Ha nincs színes lapotok, akkor nyugodtan dolgozzatok fehér lappal. Kedvetek szerint díszíthetitek.    3. Üzenetek Üzenetek a lakásban. Helyezz el cetlik

 Kedves Gyerekek! A mai óra anyagát a  https://www.nkp.hu/tankonyv/etika_7/lecke_03_020  oldalon találjátok. Kérem a téma elolvasását, és a digitális feladatok  megoldását, és visszaküldését.

 Végezz feladatokat tollasütővel-labdával, vagy ping-pong ütővel és labdával! Az értékeléshez kérek képeket vagy videót!

 Jó reggelt! Mai tananyag a munka és a teljesítmény. Olvassátok el a tk. 35-36. oldalán lévő szöveget, majd az alapján válaszoljatok az alábbi kérdésekre! 1. Mikor végzünk fizikai értelemben munkát? 2. Mivel egyenlő az erő számértéke? 3. Mit mutat meg a teljesítmény nagysága? 4. Mi a teljesítmény jele 5. ...  kiszámítása? 6. ... mértékegysége? Továbbá töltsétek ki a munkafüzet 30.oldalán az 1.2.3. feladatokat!

 Sziasztok! A mai órán összefoglalunk. Ez két lépésben fog történni: felteszem ide az összefoglaló feladatsort, melyet legyetek szívesek önállóan megoldani, ahogy órán is szoktuk. https://drive.google.com/file/d/14R7UeT8_VC1g-MexjDJh7_AVtdwYCWeQ/view?usp=sharing Ma 12:00-kor messengeren elküldöm a belépéshez szükséges linket és egyéb segítséget. Ott meg tudjuk beszélni közösen a feladatokat. Nagyon fontos, hogy a linkre kattintás után ne felejtsétek el engedélyezni a mikrofon, kamera és hangszóró hozzáférést, különben nem fogtok látni, hallani! Pénteken témazáró dolgozat! Ma nem kell semmit visszaküldeni! Ha bármi kérdésed van keress bátran!

 Kedveskéim!  Először is küldöm az előző feladatok javítását, aki megcsinálta? hasonítsa össze ezzel, aki nem csinálta meg, most legalább MÁSOLJA le. 3. feladat a. É: Jeges-tenger, Ny: Csendes-óceán, K: Atlanti-óceán Grönland  Nagy -Antillák, Karibi-szigetvilág  Alaszka Labrador  Kaliforniai-félsziget Florida Baffin-öböl Alaszkai-öböl Kalifoniai -öböl Missisippi-öböl Új tananyag: A hármas tagolódású felszín   Tanköny: 130-131-132-133.oldal  https://www.nkp.hu/tankonyv/foldrajz_7/lecke_05_001 A digi tananyagban léő 3D-s térkép segítségével készítsétek el a munkafüzet 54.oldalán a 2. feladatot, abc részeit is.. Küldjétek el 2021. április  30. péntekig.

 A mai anyagunk a tankönyv 144-148. oldalán, illetve digitálisan a  https://www.nkp.hu/tankonyv/tortenelem_7/lecke_06_031  oldalon találjátok. Lent mellékeltem egy vázlatot a könnyebb tanulás érdekében. Kérem a keresztrejtvény kivételével a másik 3 digitális feladat megoldását és visszaküldését. Vázlat: · 1920 június 4: Trianon - békekötés Magyarországgal az első világháború után     · területi veszteségek: Erdély, Bácska-Bánát, Dél Baranya;  Horvátország                         Felvidék; Burgenland (Magyarország területének 2/3 részét elveszítette) Sopron a                           „hűség” városa – népszavazás után Magyarország mellett dönt    · általános hadkötelezettség megszüntetése, hadsereg maximálása (35000 fő)    · páncélos és légi haderő tilalma   · jóvátételi kötelezettségek    · A Horthy rendszer megszilárdulása ( kormányzóvá választják 1920. 03.01.-1944. 10.15.)  - gr Teleki Pál (1920-21), gr Bethlen István (1921-31) miniszterelnökök    · politikai sta

 Virágos magvas növények: Nyitvatermők Tk 136. o.  mf: 31/1 https://www.youtube.com/watch?v=ueHAFYCSiWM    Nézd meg!  ( 3 perc)

 Sziasztok! A mai órán a henger felszínével és térfogatával ismerkedünk meg. Hoztam megint videót nektek: https://zanza.tv/matematika/geometria/henger-terfogata-es-felszine Henger: Olyan hasáb, amelynek kör az alaplapja A henger oldala kiterítve egy téglalapot alkot. Ez a henger  palástja . E téglalap egyik oldala a henger alapkörének kerületével, másik oldala pedig a henger magasságával egyenlő. A henger alapkörének sugara legyen  r . Ezt a  henger sugará nak is nevezzük. A henger felszíne:   𝑨 = 𝟐 ⋅ 𝑻 alaplap + 𝑻 pal á st = 𝟐 ⋅ 𝑻 alaplap + 𝑲 alaplap ⋅ 𝒎 𝑨 = 𝟐 ⋅ 𝑻 alaplap + 𝑻 pal á st = 𝟐 ⋅ 𝑻 alaplap + 𝑲 alaplap ⋅ 𝒎 lap + T palást = 2 ⋅ T alaplap + K alaplap ⋅ m . Felhasználva a  T alaplap és a  K alaplap  képletét, a henger felszínére kapjuk, hogy: 𝑨 = 𝟐 ⋅ 𝒓 𝟐 𝝅 + 𝟐 𝒓 𝝅 ⋅ 𝒎 A kapott képletet kiemeléssel a következő alakra is hozhatjuk:  𝑨 = 𝟐 𝒓 𝝅 ( 𝒓 + 𝒎 ) Ha a henger alakú edényeket tárolásra használjuk, akkor szükségünk van a térfogatuk meghatározásár